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第二十六章 教学日常（第2页）

以后就不用叫我校长了，我以后就是你们的导师了。

以后称呼我为老师就行。”

素云涛一脸和蔼的表情，只不过和他二十多岁的年龄有点不匹配。

总给人一种“假”

的感觉。

“是！

老师！”

五个孩子相当的听话，素云涛满意的打量着他们。

他对于这五个孩子的了解都很深刻，包括每个人的家庭情况，武魂是什么，性格怎么。

放下自己手中的书籍，双手把袖子撸起来，撑在工作台上面，“好了，那我们就正式开始上课了。”

“咳咳，在上课之前，我想问大家一个问题。

谁知道魂导器是什么？”

素云涛眼睛不断的左右扫视着五个孩子。

这五个孩子都是贫穷家庭出身的，因此都没有了解过这个东西。

于是纷纷摇头，表示并不知道。

“魂导器是一类特殊物品的称呼，有的像戒子一样，却可以盛装几立方米的东西进去。

这是储物魂导器。

还有一些可以发出强大的攻击的魂导器，可以用来防御的，还有可以用来飞行的。

等等等，这些都不是梦想，它们确确实实是可以实现的。”

素云涛为这些孩子们勾勒出了一幅美好前景画面，引导着他们对于魂导器产生兴趣。

“老师，这些您说的都是真的？有这么强大能力的魂导器，那我们魂师修炼不就没多大意义了嘛？”

觉醒出烛火武魂的刘煌迫不及待的开口问道。

素云涛微微愣神，这小子脑子这么好使？之前怎么没发现。

“当然不是，之所以叫做魂导器是因为他们只能由魂力进行驱动，魂师的存在是必须的。”

说到这里，素云涛顿了顿，露出了一丝笑容，“孩子们，你们知道为什么你们加入的系叫做初级魂导师系吗？它为什么不被称作为魂导器制造师系？”

除了刘煌双眼闪烁的看着素云涛之外，其他四人都茫然的低头思索着。

当素云涛的眼神和刘煌对上的时候，他就知道刘煌这孩子明唔了魂导师的意思。

素云涛尽管心中异常的讶异，但是表面上依旧不动声色的对着刘煌点了点头，表示对于刘煌的赞同。

刘煌看见素云涛的点头，开心的笑着。

“好了，不为难你们了。

咱们魂导师系其实应该分为两个方向的，但是大家人少也就没有分开了。

一个大家应该都猜到了就是专职打造魂导器的魂导师，选择这个方向的魂师，都是一些不喜欢战斗，或者是对于研究和制造方面非常感兴和有天赋的魂师。

他们都是会去深入挖掘魂导器的能力，去创造新的魂导器，其实他们应该被叫做研究员比较合适。”