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第2章 魄白日玫瑰（第1页）

夏郁还是在晚自修开始之前回到了教室。

明明白天是运动会，晚上晚自修却照旧。

这该死的好学校的破规矩。

夏郁的笔尖用力在草稿纸上划过，草稿纸轻薄的纸面被划破了，木头桌面上留下一道深深的黑色痕迹。

她胡乱抽出一张试卷盖住这道印迹。

眼不见，心不烦。

是一张数学模拟试卷，夏郁的眼睛停留在试卷左下角的一小块空白上。

不是不会做，而是因为太简单而懒得做――那是一道基础的线性规划题目。

已知x，y满足约束条件：y=2x，-3≤x≤3，则z=x+y的取值范围为？根据约束条件，作出可行域，然后转化方程式，即将解出这道题目时，夏郁的手突然停住，然后用力在字母“z”

上画了一个圈。

问题就出现在这儿，x是我，y是我的生活，以往无论我怎么改变都一定能找到答案，因为只有我一个变量。

但现在另一个变量出现了，于是答案变得扑朔迷离，可以求出范围，但永远无解。

陈飒，就是那个z变量。

夏郁向往自由，却讨厌混乱。

但好像，已经无法阻止了。

就像热力学中的不可逆过程，永远只会朝着熵增加的方向发展。

整个晚自习她心不在焉，和陈飒相处的每一寸时光走马灯一样在她脑子里回放。

扑进他怀里时他坚实的胸膛，打台球时他俯下的身体，以及他抽烟时吐的漂亮烟圈，捏啤酒罐时修长而骨节分明的手。

一阵悠扬的音乐声响起――是班得瑞的《雨的印迹》，风海一中的放学铃。

于是班里一下吵闹起来，像是平静的一锅生水被瞬间煮沸。

夏郁抬起凳子往前挨挨，好让同桌王婷婷出去。

她发了三节课的呆，王婷婷做了三节课题。

她们彼此都心照不宣互不干扰――本来就是行为方式迥异的两个人。

最初，班主任安排她俩同桌是希望她们能性格互补共同进步，但在重点高中重点班里，每个人都是骄傲且心存戒备的，比起共同进步，更多的是泾渭分明。

夏郁开始慢慢悠悠收拾书包，她家离得近，步行十分钟就到，所以放学从来不着急。

她轻轻把书包从桌屉里拉出来，书包上是迪士尼的卡通人物兔子史黛拉。

史黛拉明晃晃的脸突然陷入阴影中，夏郁困惑得抬起头，看到了班长司风明俊朗的脸。

司风明脸上是抱歉的表情：“不好意思夏郁，明天运动会的颁奖礼，你能替艾雅川当一下颁奖礼仪吗？她生病了明天可能会请假。”

夏郁回头望望，坐在倒数第二排的文艺委员艾晓川致以同样抱歉的表情。

“我知道临时拉你来挺匆忙的，你之前也没有准备。

但咱们理科班女生本来就少，眼下合适的只有你一个。

你要是没问题的话待会问一下艾晓川流程就好，她说了不复杂的。”

絮絮叨叨像个老阿婆一样的班长把夏郁从z变量的沉思泥潭中拽出来了。

夏郁伸出右手食指顶住左手掌心，摆出一个“stop”

的姿势：“行，班长。

我去。

明天见。”