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第 5章 水球（第1页）

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江行蕴与刘子珍回到寝室后，各自想着对方的模样，心灵不由升起一股自足、欣喜感。

两个正处于青春期的男女，在不自觉中的神秘力量吸引着，双方不断靠近，不断深入对方的生活及方方面面。

江行蕴及刘子珍每天不亦乐乎在旷阔的操场上、学校花丛中、下晚自习教室内，但凡人少的地方，都留下了他们相互缠绵依恋的身影，两人都尚且年幼，不通人事，也未有越过雷池一步。

“同学们，今日我们重点讲第三章，第二章的内容你们自己看看就可以了，翻开课本”

。

一女老师站在讲台对面一群学生道，女老师正是地理老师言亦。

江行蕴等学生纷纷翻开课本第三章节，只见课本标题显目的显示，我们的老三水球。

言亦老师看着众学生，缓缓道：“我们上次说过，我们临近的一个行星，也就是水球”

。

“她的特点是表面三分之二都是水分，又是类圆形星球，故而称为水球”

。

“那么这水球又什么特别的地方呢，其一，水球与我们星球二姐维纳斯是目前为止发现的，唯一两个存在生态系统且具备完整生存形态的星球”

。

言亦老师一口气不停留的说道。

言亦随即转身，在黑板上图画起来，只见黑板上有一巨大圆形球，随后画了八个较其更小的球型。

画好后，转身道：“同学看，这就是我们星球二姐与我们的邻居三妹，我们等下将放一段由我们的航空飞行器在三妹水球上拍摄的影像”

。

众学子惊呼，议论纷纷。

言亦随即按下讲台下的开关，黑板上慢慢出现图画。

言亦老师对众人道：“好，大家安静看视频，这是由我们国家航空委员会亲自拍摄的，极其珍贵的影像”

。

众人只见，黑板上出现云雾妖娆的高空中，视野逐渐向下。

变得越来越清晰，茂密的丛林，视野周围、边区巨大飞行生物围绕。

它们似乎对此外来之物好奇之极，纷纷围绕飞行，却不敢靠近。

越往下，只见整个草原有各种各样的未知生物，其形体庞大，堪比一栋楼房。

小则如蚂蚁一般渺小，有的正在仰头食用着树尖上的嫩叶，也有四肢发达巨大，头型庞大而身体较小的，正在猎杀扑食。

众人看着一幕幕惊奇的画面，无不好奇的仔细观看，就怕错过精彩部分。

看着眼前从未看到过的奇怪生物，众人议论纷纷，有的说，这么大要是杀了来吃，那得吃多久；也有的说看它皮糙肉厚，恐怕不能下咽吧；还有的说长大以后一定要做宇航员，去水球养几只这样的宠物玩玩，一时之间，整个教室热闹非常。

这时下课铃声响了。

言亦看着众学子，站起来了，道：“今日就看到这里了，同学们，下课”

。

众学习整齐的向言亦拜道：“老师再见”

。

言亦把视频一关，众人无不感叹一声。

随后陆陆续续离开了教室。