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第41章 汪洋恣肆（第1页）

“受这个着名学者影响，之后大部分学者和教师都把苏轼当成了张衡或者沈括来解读。

认为苏轼在中秋之夜，端着酒杯，在追问明月起源，探寻宇宙初生，思考着朦胧的宇宙生命意识。”

“我们知道，苏轼这时候的职务可不是打酱油的黄州团练副使。

也不是闲得开垦荒地发明红烧肉的‘东坡居士’。

而是大权在握的密州知州。

让一个地级市的市长，喝得晕乎乎地端着酒杯探寻宇宙秘密，同学们觉得这种情况合情合理吗？”

学生在思考了片刻之后，都不由自主地摇了摇头。

“要想正确理解这一句诗词，我们就要弄清楚‘有’字的含义。

中国最早的字典《说文解字》关于“有”

的解释是：‘有者，备也，从月又声’。

从字形上看，‘有’字由‘月’和‘又’两部分组成。

其中‘月’代表肉，象征着物质的存在；而‘又’则代表手，暗示了掌握或拥有的动作。

这种字形结构传达了“有”

字所表达的核心概念，即物质的存在与对物质的掌握或拥有。

这是‘有’字最初的含义。”

“我查阅过《辞源》《辞海》等工具书，‘有’字的含义可以归纳为以下八条：

1、表示存在。

例如：有关、教子有方，有案可查、有备、有备无患、有目共睹。

2、表示所属。

例如：他有一本书。

3、表示发生、出现。

例如：有病、情况有变化、今晚有月食。

4、表示估量或比较。

例如：水有一丈多深。

5、表示大、多。

例如：有学问。

6、用在某些动词前面表示客气。

例如：有劳、有请。

7、无定指，与‘某’相近。

例如：有一天。

8、词缀，用在某些朝代名称的前面。

例如：有夏、有宋一代。

很明显，这个着名学者把‘有’的含义理解成了第一条，当作‘存在’来解释。

‘明月几时有’，也就成了‘月亮什么时候就存在了？

’苏轼大概正在考虑，月亮是从什么时候开始存在的呢？