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不像唐时,尚有势力庞大的世家贵族,对科举的推广加以阻挠。
接着,他又注意到了一句话——“东华门外以状元唱出者乃好儿!”
这看似是在赞美科举士子,但一个“乃好儿”
的定论,似乎又有些许不妥。
韩琦必然是一个科举出身之人,但那狄青又是何人?
明朝,洪武年。
朱元璋称帝建国后,也没有落下科举。
虽然在场的心腹重臣们目前仍有不少是老臣出身,但他们家中也有子侄参与科举、获得官身,自是对科举持有肯定态度。
何况,经过两宋数百年的科举制度、文官统治,到了如今,科举仿佛已经成为了一件天经地义的事情,既然天经地义,那又有什么可疑问的?
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也是由此,不少人对于赵光义的态度转变不少:“宋太宗虽于边事不利,但确实完善科举,此事功在千秋……”
皇子们对此倒是没有大臣们那么大的感触,毕竟他们又不会参加科举。
朱标道:“但是不管如何,宋太宗对科举各方面制度的完善,确实为朝廷大大增加了选拔人才的渠道、数量和便利性,这对于我们大明也是有利的。”
唐朝,贞观三年。
“赐宴,回避,唱名,锁院,糊名……”
李世民细数着赵光义的几个创举,与唐朝的现状相对比,打算看看有几个能够直接、或者稍加改变后运用到唐朝科举上。
房玄龄和杜如晦对视一眼,进言道:“陛下,臣以为……糊名,恐怕有些困难。”
赐宴唱名自不用说,这种荣誉性的内容加上不算麻烦;回避和锁院,虽然有些困难,但也不是不能推行下去。
可是糊名一事,大约会很艰难。
毕竟,就算回避、锁院了,但只要名字不糊,那世族子弟的录取不还是十拿九稳吗?
至于赐宴和唱名,虽然是为了提高这些理论上是从基层上来的科举士子的地位,但按照唐朝的现状,参加科举的也大多是有些家底的子弟们,地位提升就提升了呗。
李世民眉头紧皱,他也想到了这个问题,但对于世家的分化消灭不是一天两天就能够完成的事情。
他提起了赵光义另一个至关重要的举动:“宋太宗的科举录取人数很多。”
其实何止是很多,和隋唐时期相比,单单一个进士科都可谓是翻了数倍。
“进士科顾名思义,那诸位觉得诸科和特奏名又是何种科举名目?”
杜如晦道:“我大唐的诸科是指科举的所有科目,但宋朝应当有所改变,神迹先前把进士科单独列出,那诸科或许就是除了进士科以外的科目总称。
特奏名……用到了特字,或许,是特许出身?”
其他人都比较赞同这个推论,逻辑很通顺。
殿内李世民和明白唐朝情况的人都有几分遗憾,毕竟,宋朝的文官统治是建立在赵光义开始大幅录取士子的基础上,可是他们大唐,想要大幅提升科举录取人数也并非一件易事。
或者说,想要大量的非世族出身的科举士子并不容易。
而没有足够的备用人手,一切都是空谈。
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诸科:北宋时对科举考试常科中除进士科以外的九经﹑五经﹑开元礼﹑三史﹑三礼﹑三传﹑学究﹑明法等其他科目的总称。
特奏名:考进士多次不中者,另造册上奏,经许可附试,特赐本科出身,叫“特奏名”
。
省试:宋朝科举中的一部分。
宋朝科考分为三级:解试(州试)、省试(由礼部举行)和殿试。
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