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第17章（第2页）

那么，这个&lso;没有&rso;就十分耐人寻味，值得探究，说明他也许是特例，或者别有隐情……&rdo;

史同恍然大悟：&ldo;老师，我明白了！

我知道怎么入手了！

&rdo;兴奋得直拍大腿。

方思慎将手里的报告收入文件夹：&ldo;既然这样，可见本部分也是组长史同准备的。

请问洪鑫垚同学，你作为本组成员，究竟承担了哪一部分具体任务？&rdo;

方老师在戒备松懈时刻突然袭击，两个学生大惊失色。

洪鑫垚慌忙答道：&ldo;我、我……我协助他来着。

&rdo;

史同也慌忙搭腔：&ldo;他、他是协助我来着。

&rdo;

方思慎单望着史同的眼睛：&ldo;他协助了你什么？哪个观点、哪份资料、哪段文字？&rdo;

史同低头，盯住自己鞋尖不说话。

洪鑫垚之前诡辩得手，故计重施：&ldo;我提供的是物质协助！

物质协助！

这也算分工合作的一种是吧，方老师？&rdo;

方思慎肃然摇头：&ldo;国学选修首先是一门课程。

你所说的分工合作方式已经完全脱离课程内容和要求，不予考虑。

洪鑫垚同学，如果你不喜欢，可以不选这门课。

如果你不擅长，只需尽力而为。

做得不好不要紧，我们已经说过，作为中学选修课，最重要的是体会一点研究精神：尊重理据，讲求逻辑，追寻真实。

你这样推卸责任，企图蒙混欺骗，对不起，专题报告部分我不能给你分数。

&rdo;

方书呆语气并不重，然而洪鑫垚听到&ldo;推卸责任，蒙混欺骗&rdo;一句，却好似长这么大没受过如此严厉的批评，堪比平生奇耻大辱，想起存在手机里的那些文章，怒气刹那间汹涌而出。

方思慎还在继续：&ldo;但是你可以利用寒假补做一份，只不过我会在你应得分数基础上扣除20，作为拖延作业的惩罚。

&rdo;

洪鑫垚捏起拳头：惩罚？你凭什么惩罚我？你有什么资格惩罚我？

&ldo;史同同学，你虽然独立完成了本该全组合作完成的任务，但身为组长，没有尽到协调分配职责，包庇纵容组员，我同样将在你应得分数基础上扣除20作为惩罚，你可有意见？&rdo;

史同羞愧极了：&ldo;我、我没意见。

&rdo;

洪鑫垚扬起头，大声道：&ldo;我有意见！

&rdo;

随着他的话音，下课铃响了，学生们一哄而出。

&ldo;咱们到教室谈。

&rdo;方思慎说着，一边跟离开的学生打招呼，一边把椅子拎进去。

史同搬起自己椅子跟在后边：&ldo;方老师，我，那个，我……&rdo;

&ldo;你先走吧。

&rdo;

史同如蒙大赦，立刻收拾书包走人。