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第十一章蔡中挑战（第1页）

徐庶手足无措，结结巴巴的说道：“琦，琦，琦公子，快起来，快起来，庶受不起呀！”

“先生受得起！

琦是诚心想请先生担任府中教习，日后早晚向先生请教学问，还请先生千万莫要推辞！”

刘琦诚恳说道。

他虽是刘表的长公子，但到底还未曾出仕，所以是不能直接封官许愿的。

凡是投到他门下的人，通常都是安排陪读、书童、侍卫、门客之类的职位。

这就是个态度，凡是给安排了这种职务的，便表示刘琦愿意接纳对方了，以后会找机会跟刘表举荐对方。

同时根据刘琦给安排的职务，也可以大概了解对方在刘琦心中的地位，以及未来刘琦向刘表举荐对方时，会用多大的力度。

毋庸置疑，陪读最高，书童次之，侍卫再次之，门客最低。

不过在这四个职位之上，还有一个最高的职位。

教习！

这就是刘琦的先生，刘琦要请教学问的人。

跟那些最多是刘琦同学的职位，自是不可同日而语。

刘琦给了徐庶教习职位，这就是用最直接的方式，来表示了他对徐庶的重视！

徐庶感动的浑身颤抖，他自然明白教习职位意味着什么。

但他激动并不是因为这个职位所代表的前途和富贵。

而是刘琦表现出来的重视和尊敬！

士为知己者死！

对真正的名士而言，你给他尊重，远比你给他金银更有用！

“琦公子如此待庶，庶必为公子尽心竭力！”

徐庶沉声说道。

刘琦大喜，拉着徐庶的手道：“能得先生相助，乃琦三生之幸！”

……

当刘琦拉着徐庶坐到他旁边时，文会也正式开始了。

前方高台上，刘表、蒯越、蒯良、蔡瑁等荆州大人物纷纷出场。

下方则是莺歌燕舞，欢声笑语，其乐融融。

很多世家子弟拿出自己的新作诵读，以传播名声。

也有好不容易才混进来的寒门弟子，正四处走动，在给自己建立人脉。

这就是文会。

一个在任何世界都很常见的社交场所。

你说它有用，其实也没什么用。

你说它没用，其实它还有点用。

而它最主要的作用，就是给与会众人一个建立人脉的机会。