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第23章 传道授业（第1页）

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艳阳高照，万里无云。

桃花园处，游人渐稀。

青衣中年领着云髻少年，游走桃园，见花讲学，见枝吟诗，临水高歌，将诗书乐一一寓教于乐。

青衣中年深入浅出，对经学只说纲要，不谈要义，使云髻少年举一反三，学之思之。

“耘艾，为师教学廿年有余，略有心得可慢慢为你讲解，望你勿心生怠慢。”

贺季真提醒道，“为师讲学慢中求稳，不求学生学究天人，但求落在尘世，如美玉无瑕，见之忘忧。”

云髻少年冉耘艾颔首低眉。

“冉老既然将你托付与我，为师定当不负所望。”

贺季真与他一前一后，漫步桃园，花香外更有诗情画意，最宜讲解经学。

冉耘艾心领神会。

贺季真还想讲学，忽见冉耘艾面色悸动，眺望周围。

“耘艾，可有不便？”

冉耘艾回道，“回禀贺师，桃花园内，水之鱼已游出桃花溪。”

贺季真神色淡然，“无妨，且学且寻，得之我幸，失之我命，不可强求。”

冉耘艾低首应是，心中却是贺季真装模作样，若你真有随遇而安的念头，何必与我久久留在桃花园。

道貌岸然！

不过，贺季真的学问，冉耘艾真是佩服的五体投地，比自家老祖说的句句有理，也有迹可循。

九洲九学，在贺季真口中尽是信口拈来，无不点到即止，让冉耘艾如醍醐灌顶。

可惜，学问是学问，做人是做人。

老祖的做人做事是万事与我皆有利可图，利益之外见恩怨，这点是深深符合冉耘艾的。

天下之大，好事入我怀，坏事请出门。

今日风和日丽，学塾少师也带着一群学生游园讲学。

沿途，恰好两波远游治学的人撞在了一起。

“洞溪学塾封少师见过先生，敢问先生名讳。”

学塾少师见到青衣中年，不觉间自惭形秽，主动上前拜见。

贺季真坦然受之，“在下天镜山贺季真，暂未担任书院讲师，不敢当师傅的先生一说。”

封少师捕捉到那句暂未担任，神色一正，拱手请邀，“相逢即是有缘，不如贺师与我同行，还望贺师肯为我的学生讲解一二。”

贺季真到底是封侠心性，心底深深挂念着那一份责任，于是痛快答应下来，“不知封少师近来讲解哪一门学问，又是在讲解哪一处典故。”

封少师汗然，略带歉意，“封某不才，尚未讲解经学，只为学生们粗解【蒙学】与【墨篇】，近来恰好讲到【墨侠之郑樵艺文略】。”

贺季真想来想去，也就对此释怀，再在脑中回顾这一篇，随后款款而谈。

讲至中途，忽有高大平凡少年举手发问，“敢问贺师，郑大先师为何敢于逆世而治墨？”

九洲之学说，并非千年不变，当今的墨学独尊放眼古时，不过是百学之卑微学说。

当时的郑樵身在显学世家，又是钟鸣鼎食之家，侠义二字与他耳濡目染的仁和可以说是并无瓜葛，怎么就会写下那一篇篇流传千古的艺文略。