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四读书都为稻粱谋（第3页）

，不通习俗，没有工作，身无分文，无亲无友……总之，核心就是一个词：“没钱”

。

丁韪良很用心的倾听孙元起的诉说，并为他的境遇表示同情和担忧。

听完之后，说道：“可怜的孩子，上帝会保佑你的。”

半天，挠了挠头：“我想，如果你愿意的话，你可先去一所中学里任教。”

“去中学任教？”

孙元起一愣，被折腾来这个万恶的清朝，还不是因为去中学面试时产生的后果。

不过在生存压力面前，这点心理阴影早就烟消云散：“去中学任教那是最好不过了。

可是哪里有中学呢？”

“哈，我的孩子，如果你愿意，现在就有一所中学可供你选择。”

原来丁韪良在第二次来华时，在北京创办了崇实中学，也就是现在的北京二十一中学，并在1865—1885年任该校校长。

现在他说的，就是这所崇实中学。

丁韪良问：“你去崇实中学选择教什么？还是‘格致’么？”

“这是当然的，我除了对‘格致’还算精通，其他的都远远不行，会误人子弟的。”

孙元起解释道。

心里却想：读研究生以来，只学了三门课，物理、英语、政治。

除了物理，教英语？天知道清末的语法和21世纪的语法相差多少。

教政治？就马恩列斯毛邓那一套，敢在清末宣讲，十个脑袋都不够砍的。

丁韪良哈大笑，白胡子一抖一抖的：“那么我们既是同事，又是同行啦。”

看孙元起一脸迷惑，便略带得意的向他解释：同治五年（1866年）的时候，京师同文馆便出版了丁韪良的《格物入门》七卷，该书综合了著者所学西方的“水学、气学、火学、电学、力学、化学、算学知识，著之华文，构成问答”

。

光绪九年（1883年），又出版了他编的《格物测算》。

从另外一个角度来说，丁韪良算得上是“中国物理学教育的先驱”

了。

这些，孙元起自然就更不知道了。

但说到物理——“格致”

，却也不敢让人。

两人说得入巷，一直到午时，丁韪良热情地留饭，孙元起也不多推辞。

饭后，又谈了一会儿，孙元起才告辞。

临别，丁韪良又赠送了十两银子，并问清孙元起的住址，表示他会积极的与崇实中学沟通，一有消息，便会告知。

孙元起千恩万谢，方才去了。

身上有了十两银子、七块鹰洋，孙元起多少有了些底气，觉得省着点儿用，一两个月应该没问题。

只是一两个月之后，孙元起安慰自己：那时候，崇实中学、京师大学堂总会有一所开学的吧！