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第63章 决战霸王龙（第1页）

看待，以自己各自神域空间内的文明体系结构，建设【恐龙】体系文明。

如给三角龙钉牛蹄铁，当牛套犁耕地，种植五谷杂粮。

当马骑乘做交通工具，套车运载货物。

如把鸟龙圈养起来，做鸡下蛋，训练后可以打鸣报晓。

如驯养迅猛龙，做狗，看家护院，打猎寻找猎物，打猎好帮手。

如翼龙驯养，做骑乘做飞行交通工具，飞行运载货物。

如圈养各种各样的食草龙，做肉食，当交通工具，套车运载货物。

如驯化恐鳄、霸王龙、翼龙、沧龙、蛇颈龙、棘龙做战兽，为这些巨兽套上金属铠甲、战争器械、火器，人骑乘着巨兽驾驶作战。

朱八戒等人驯化这些恐龙，根据实际需求有意向驯养，如需要脚大腿壮，就选择脚大腿壮性情温顺雄雌二头恐龙，让它们繁衍后代，再在这两头恐龙的后代中选择更加脚大腿壮性情温顺雄雌二头恐龙，直到符合需要恐龙出现为止。

朱八戒等人还根据《恐龙纪元》世界实际情况，建造坚固耐用性强，巨大粗犷的堡垒模式的要塞城市。

如果有外人来到要塞城市中就可见到，恐龙与人和平相处融洽画面，恐龙是每个人好帮手，人人饲养恐龙，恐龙身影出现在要塞城市每一个角落，恐龙融入了人们的日常生活中。

要塞城市中建筑、衣服、器物上装饰浮雕与雕像都是各种各样的恐龙与人们一起战斗、劳作、嬉戏玩耍的情景画面描述。

忽必烈回到雍州学院内，也进入生存游戏，找到小弟们与郭侃，忽必烈等人也开始以恐龙为中心，以自己神域空间文明体系结构为栏板，建立恐龙文明体系结构城市。

其他幼神七班的学生也在做一样的事情，《恐龙纪元》人与恐龙同行，人与恐龙共生。

时间流逝二年后，幼神七班的学生都把自己文明体系结构城市都建造完毕。

孙尚香老师发动《生存游戏》的天灾人祸机制，考验悄然无息的如期而至。