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“叮叮叮~”
上课铃响起,教学“游技”
课程的老师来到了三班的教室。
“同学们好,我是教授你们‘游技’课程的老师,安琦苇。”
安琦苇站在讲台上和同学们介绍着自己。
傅星星有些奇怪,怎么开学考核那天自己遇到的老师都来自己班进行教学了,是错觉吗?不管傅星星怎么疑惑,课还是要继续上的。
“我们‘游技’课只有一年级这个时间段有课,为的是让大家了解‘游技’这一结构的大致内容。
是用来给同学们以后使用‘游技’打基础的课程。”
安琦苇边打开演示文件边给同学们介绍“游技”
课的性质。
“同学们应该都知道,我们现在之所以会使用‘游技’,是因为受到‘异象’晶石的影响。
然而这些‘异象’晶石从何而来?现在科研人员还在调查当中。”
“安老师,有研究人员提出过这些‘异象’晶石并不来自我们现在所处的星系的任何一个区域,这些‘异象’晶石有可能来自我们还不能探索的其他星系,是真的吗?”
有同学好奇的问。
安琦苇听完问题后点点头“是有这种说法,但是从‘异象’灾难到现在百年为止,我们还是不能寻找出这些‘异象’晶石的源头。
或许有一天我们终将会寻找出答案;或许有一天这些‘异象’晶石所处地的原住民回找过来呢?这些都是有可能会发生的事情呢。”
“老师,老师,那我们真的可以见到那些所谓的外星人吗?”
陈佳眠举手提问。
安琦苇笑着回答“说不定会哦。
毕竟‘异象’晶石到现在所有的物种都还没有研究透彻,谁知道里面有没有会被外星人联系到的东西呢?而且现在就光人类种族的生命上限都在两百多岁左右了,其他本来就长寿的种族也有提升。
所以,你们这些小崽崽们说不定真能遇见呢。”
安琦苇看着兴奋讨论的同学们,等了一会,才让同学们停止讨论。
“好了,我们现在先来讲回要学习的‘游技’课程,有同学知道常见的‘游技’大致被分为哪几类吗?”
安琦苇问道。
余火举手回答“我们现在的‘游技’大致分为:自然系、精神系、空间系、召唤系、异化系。”
安琦苇点头“是的,我们常见的‘游技’大致分为这几种。
自然系‘游技’暨指的是以金、木、水、火、土等元素为基础所使用的‘游技’。
精神系‘游技’暨以精神攻击为主要手段的‘游技’,具体表现像是控制物体,影响其他物种的精神意识,‘游技’无效化或者像是傅星星同学所使用的幻想。”
“空间系‘游技’暨使用空间进行取物、移动等。
能力强的‘游技’者可将空间中的物质进行压缩来进行攻击。
召唤系‘游技’暨可召唤已经和自己签约的生命体,或者通过生命体的签约物品进行召唤。
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