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主意（第3页）

林仙鹤被他夸得不好意思，但心里头特别高兴，说：“你们都在忙，就我自己闲着，可不就得帮忙嘛。”

刘燕生拿出计算器，又翻看了下报名表，发现已经按照给这些学员分配好了班级，并在表格右上角注明了。

扬名武馆班级分配是按照孩子的年龄段，之前是否有基础的标准来分配的，不同的班级，学费也会有所不同。

刘燕生又朝着林仙鹤比比大拇指，颇有些刮目相看的意思，“没想到啊，师妹，你能把活儿干得这么细致！”

林仙鹤：“师兄，你别再夸我了，我都不好意思了。

你们平时都这么干的，我就是学习了一下而已。”

刘燕生笑：“这说明你是个有心人，看着大大咧咧的，其实心思细腻，也用心。”

林仙鹤对刘燕生师兄的夸奖不以为然，他这人，最懂得夸人了，没看他将刚才那些家长们都哄的很高兴吗，便是没有报名的家长，也和人维持好关系，用刘燕生的话来说就是，这些都是潜在客户。

而且，林仙鹤对自己很了解，什么细腻啊，用心啊，跟她都沾不上边儿，她就是个大大咧咧的粗人。

不过刘燕生的夸奖特别真诚，要不是太了解他，林仙鹤就信了。

不过，即便知道对方说的是假话，依旧令人心情愉快。

这就是刘燕生的本事，林仙鹤不自觉地从他身上学习着自己不擅长的，比如与人友好的沟通，比如耐心，还有说话的方式方法等。

刘燕生很快就把账目对了一遍，将现金清点好，在账本上记录了一笔，将现金、收据本等锁在抽屉里，又翻看了一遍报名表后放置在一边，准备明天交给负责的教练老师。

待等到刘燕生忙完，抬头看着林仙鹤，有些失笑地说：“找我什么事儿，说吧，难为你等了这么久才说，果然是长大了，耐得住性子了。”

瞧燕生师兄说的，好似自己不是22岁，而是个12岁的小姑娘一般，但却不让人反感，反而有种家人般的亲昵感。

林仙鹤在刘燕生对面坐下，随手抓起计算器，放在手里头，说：“这么明显吗？我确实有事，想找你参详参详。”

刘燕生挪蹭了下，身体坐正，微笑着示意林仙鹤接着说。

林仙鹤摸索着手里计算器背后粗糙的塑料壳，清清嗓子，先将林一鸣的现状说了一遍，说：“我想帮帮他。

不能让他留在那个家里头煎熬着了。

我一直没想好该怎么办，可是今天去售楼处，听说在燕市上学、高考的好处，我忽然就有了主意，我想接我弟来燕市上学！”

刘燕生认真地听，时而点头，见林仙鹤的话语告一段落，才开口，说：“让你地脱离原来的环境，没有错。

我也是从那个年龄过来的，意气用事、心智、思想不成熟，爱钻牛角尖，凭借着孩子自己，可能没有办法自我调整、消化这些情绪，其结果就是恶性循环，越来越沮丧，越来越绝望，每天想着那些事儿，根本没有办法专心学习……”

林仙鹤边听边使劲儿点头，听听，这话说得多有水平，替自己把心里头想说的都说出来了，让人听完长舒一口气，心里头都轻松了不少。

刘燕生接着说：“你想让他来燕市上学，有两个难点，第一，怎么让家里人同意，第二，你弟来燕市了怎么生活。”

呃……她只考虑了第一个问题，没考虑第二个问题。

果然来找燕生师兄是对的，一语中的。

“我们家里，祖祖辈辈都是农民，都期盼着家里头能出个文化人，尤其是我爸有了点钱之后。

我肯定是没戏了，就指望我弟了，我就用在燕市高考分数能低100多分，以我弟的成绩，没准就能考上华清大学，光宗耀祖的理由劝说，我爸应该能支持，我爸支持了，我二叔二婶我奶肯定不会违逆他。”

“我昨天好好问了售楼员小姐，每个省用的教材不一样，要想在燕市参加高考，最好还是从高一就来这边上学。

买房就能带户口，有了户口，一鸣就能燕市上学了。”

就让二叔出钱给一鸣买房，一举两得。

刘燕生点点头：“理由很充分，第一个问题解决了，主要是第二个，你能照顾得了弟弟吗，要是照顾不了，是让孩子妈妈过来照顾他，还是让孩子上寄宿学校。”